“嘻嘻，胖子你完蛋了，娟子的妈妈发觉你诱拐她女儿了，她说明天要过来收拾你呢。”何夏妍挂断了手机，顺便造了个谣。不过何夏妍却发现林子弘的注意力完全不在自己这边，自己说完了他却毫无反应。要不是看在胖子此时正认真看的是自己新写的一首曲子，这会说不得何夏妍就要表示一下不满了。
“比你之前写的那些曲子强了很多了，但你还是习惯性的用那种写一段，停下来在想下一段的创作方式。这个习惯你得改，不然就算你能把曲子写顺，但你想要展现的情感却肯定不连贯。一首歌如果连其所要表达的情感都不够连贯，那么你让演唱这首歌的歌手该怎么办？你要让观众怎么去感受。”林子弘仔细看完了何夏妍新写的这首曲子，又闭着眼在心里哼唱了一会，然后看向了何夏妍说道。接着胖子在何夏妍写的曲子上用笔画下了几个竖线把曲子分成了数段单独的旋律，然后将本子还给了何夏妍。“我用竖线划的地方，想来就是你创作时停下来，然后开始想下一段曲子的地方。不知道的我划分的对不对。”
说实话何夏妍的进步可以说非常大，就以现在这首曲子来看，把其中几段的旋律单独拿出来看，绝对算得上专业级水准了。但要是把这些旋律组合起来成为一个完整的曲子就怎么看怎么不得劲，说她是业余水准都是一种恭维。不仅情感表达不连贯，而且每一段旋律想要表达的情感都很重，有点主次不分，一首曲子哼得人磕磕绊绊怪难受的。
“呃这么明显的吗？”何夏妍看了看胖子在自己曲子上划下的竖线，还真就分毫不差的将自己创作时停下从新思考时的地方划出来了。本来何夏妍是觉得自己这首曲子已经很好了，还想着在林子弘面前显摆一下来着。结果就只得了一句轻飘飘的比以前的曲子强多了，然后就是一顿批评，何夏妍感觉好受伤。
“其实从你这首曲子单一的段落来看，真的已经很厉害了，很明显你对于如何用旋律来表达情感或者故事已经有了一定的积累。但是你的创作习惯是个大问题，你看到我用竖线划分开的段落了吗！每一段曲子的长短近乎一模一样。这就是你的习惯对你的制约。现在只要打破这个习惯跨过这个制约，你就是一个合格的作曲家了。”看出了何夏妍的失落，胖子便说了些鼓励的话。
“真的吗？”听了胖子这话何夏妍果然高兴了起来。“那我该怎么打破我的习惯呢？”
“这个啊，我想想。”对于怎么打破自己的创作习惯林子弘之前还真没怎么细想过。但这会既然是自己说出了问题，那怎么也得想一下有什么办法才是。毕竟要是一个当老师的只管说出问题却不提供解决问题的方法，那可不是一个合格的老师。想了一阵之后胖子还真想出了一个办法来。“何老师，这样我按照你这首曲子的开头部分的来写一份歌词，你看一下能不能按照开头这部分的感觉顺着歌词一路把曲子写到底，期间不要停顿。”
之前何夏妍的做的曲子是一个4/4拍的曲子，而何夏妍则会习惯性的在写完两个节拍的旋律后停顿下来，于是每两个节拍便形成一个相对独立的段落。为了让何夏妍不被这种惯性限制住，林子弘便写了一份歌词，而且将这份歌词在排列的时候刻意的让一句词的长度超过了，曲子两个节拍的长度。
比如开头的歌词林子弘是这样写的。我站在这冰封的无人码头，想寻找你昨日的点滴温柔。在进行歌词排列的时候，林子弘则让何夏妍开头的那两个节拍的曲子只排到了歌词的想寻找你昨这里。这样一来何夏妍习惯的两个节拍就停的创作习惯，就会让她的曲子和歌词脱节，就像一个人说话说到一半就让她强行停下来一样，会让人很难受。胖子就是准备用这种难受，来打破何夏妍的固有习惯。
在给何夏妍布置了作业后林子弘便开始想给胡菲的第二首英文歌，应该选哪一首。想了好一阵，胖子决定选择前世黑人女歌手惠特妮休斯顿的illlayseu。这首在前世作为电影保镖插曲的illlayseu绝对算得上是在全世界都有很高知名度的经典之作。决定好了之后林子弘便从医务室里从新找来纸笔将illlayseu的曲子写出来。等林子弘写完曲子后，在回过头看何夏妍时，发现她又已经停在那里抓着自己的头发在那里想曲子了。
胖子伸过头去观察了一阵何夏妍写曲子的状况，他发现何夏妍这次确实没有写两个节拍就停顿了，但她却在写了三个节拍后，又停了下来。因为她发现只要一次性的写出三个节拍，就刚好可以配合上胖子写的词了。在又一次写了三个节拍就停下来了后，何夏妍发现胖子正看着自己，便冲着胖子尴尬的笑了一下。
“你倒是会找规律！”胖子忍不住用手捧住了头，对于何夏妍这个习惯也是有点无奈。“这样，我们换个方法。”
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