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第二天。

凤梧很早就来到了班上。

她受不了程谓给她装进书包里的初中课本,给袁让打了电话,连夜给她送来了一些大学数学竞赛题。

一到位置上,就开始写题。

凤梧觉得这个时代最有趣的就是数学,其中的逻辑魅力让她非常有征服欲,从国内的题做到国外的题,凤梧几近痴迷。

要不是她的本职是炼药师,注定要去学医,这个世界的西医她也很感兴趣的话,凤梧几乎想去攻读数学专业。

初三的课繁多且无聊,每一节课的老师都是说先评讲昨天做的卷子。

由于昨天的卷子非常困难,班里的同学都听得非常认真,就连童悦都暂时放下了对凤梧成见,安安心心学习。

数学课。

非常凑巧,昨天监考凤梧的监考老师就是十九班的数学老师吴平。

吴平拿着题没有先开始讲,而是先开始了一顿语重心长的教导:“……昨天考的题呢,的确非常难,但是这个难,是只要大家认真去想去做就可以找到一些眉目的!而我在监考的时候就发现,有的同学不仅是不会做,而且态度都非常的不端正,竟然连题目都不看,就直接写答案!这是非常错误的行为……”

就在吴平在讲台上讲得滔滔不绝的时候,环视下方,大家都抬头看着他,认真听讲。

嗯,很不错。

吴平满意的点了点头。

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